Pencarian berdasarkan :
Pencarian terakhir:
Text
Metodologi penelitian sosial dan pendidikan
Buku ini menguraikan prinsip, konsep, dan teknik metodologi penelitian yang relevan bagi bidang ilmu sosial dan pendidikan, dengan penekanan khusus pada kajian kepustakaan. Sumanto menekankan pentingnya pemahaman metodologis sebagai landasan dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi penelitian yang berkualitas. Pembahasan mencakup pendekatan kuantitatif dan kualitatif, desain penelitian, teknik pengumpulan data, analisis, serta interpretasi hasil penelitian. Selain aspek teknis, buku ini juga menyoroti dimensi filosofis dan etis dalam penelitian, termasuk validitas, reliabilitas, serta tanggung jawab akademis peneliti. Dengan struktur yang sistematis, karya ini memberikan panduan komprehensif bagi mahasiswa, dosen, pustakawan, dan peneliti yang bergerak di bidang sosial maupun pendidikan.
Tidak tersedia versi lain