Pencarian berdasarkan :
Pencarian terakhir:
Text
Psikologi Perkembangan ( Perkembangan Peserta Didik )
Buku ini menyajikan kajian mendalam mengenai proses perkembangan peserta didik dari masa kanak-kanak hingga dewasa, mencakup aspek fisik, kognitif, sosial, dan emosional. Disusun secara sistematis, buku ini menguraikan teori-teori perkembangan dari tokoh-tokoh utama seperti Piaget, Erikson, dan Vygotsky, serta mengaitkannya dengan praktik pendidikan di sekolah. Tujuan utama buku ini adalah membantu para pendidik, calon guru, dan praktisi pendidikan memahami karakteristik perkembangan peserta didik agar dapat merancang pembelajaran yang sesuai dengan tahap perkembangan mereka. Dengan pendekatan ilmiah dan aplikatif, buku ini menjadi referensi penting dalam bidang psikologi pendidikan dan bimbingan konseling.
Tidak tersedia versi lain